Розвиток мови

Оновлено

Ніколь Вендлер має ступінь доктора біології в галузі онкології та імунології. Як медичний редактор, автор і коректор, вона працює у різних видавництвах, для яких вона викладає складні та обширні медичні проблеми у простому, стислому та логічному ключі.

Детальніше про експертів Весь вміст перевіряється медичними журналістами.

Мовний розвиток починається у дитини з першим криком після народження. Але проходить кілька місяців від першого розмаху голосових зв’язок до першого правильного слова. Дізнайтеся тут, коли немовлята промовляють перші слова, які кроки на шляху до нього і як ви можете сприяти мовному розвитку вашої дитини.

Розвиток мови: тренування голосу перед першим словом

Розвиток мови та навчання спілкуванню починаються задовго до того, як ваша дитина вимовить перше чітке слово. Перший крок - це розвиток голосу, а отже, з першим криком. Архаїчні звуки, тобто плач, крик, стогін, сміх, складають основу для розвитку мови. Ваша дитина освоїла це з народження.

Спілкуйтесь без слів

Вашому малюкові не потрібні слова для першого простого спілкування. Він використовує жести, міміку, сміється і плаче рано, щоб спілкуватися з вами. Цей невербальний (нелінгвістичний) обмін є першим кроком у навчанні говорити (фаза довербального розвитку).

Через кілька тижнів ви помітите, що цей зв’язок між вами та вашою дитиною працює чудово. Ви можете зрозуміти, чого не вистачає вашій дитині за звуком крику: вона голодна, втомилася чи їй просто нудно?

Перш ніж діти навчаться правильно говорити, вони випробовують свій голос в ігровій формі: вони випробовують, які звуки можуть виникати у взаємодії губ, кінчика язика, м’якого піднебіння та задньої частини глотки. Результат - перші лепетячі звуки та лепет. Хоча ці звуки ще не передають жодного змісту, вони все ж служать словесній взаємодії з навколишнім середовищем. Ваша дитина висловлює нудьгу, задоволення, голод, задоволення чи невдоволення.

Розвиток мови: коли діти починають говорити свої перші слова?

Розвиток мови є частиною розумового (пізнавального) розвитку. Як і на кожному етапі розвитку, кожна дитина вчиться говорити з різною швидкістю. Тому, коли діти починають говорити, не можна відповісти загалом. Крім того, переходи між ономатопеєю та першими впізнаваними словами є плавними.

Перш ніж ваша дитина зможе говорити, вона спочатку навчиться інтерпретувати вашу міміку та жести. Наприкінці першого року життя розуміння мови настільки виражене, що ваша дитина чітко слухає і може розуміти окремі слова та вказівки.

Точка, коли немовлята промовляють свої перші слова, дуже різниться. Деякі діти виривають перше зрозуміле слово з губ у віці восьми місяців, а інші не вимовляють це до того, як їм виповниться рік. У дітей, здається, одна ціль: одні вчаться говорити першими, інші - першими!

Перші слова дитини

Перші слова дитини тісно пов'язані з навколишнім середовищем та його повсякденним життям. Такі вирази, як "da" або "on", особливо популярні на початку. Крім соціальних слів, таких як «До побачення» або «Привіт», є переважно речі та люди з його безпосереднього повсякденного життя.

В основному це так звані імена: мама, тато, ім’я брата чи сестри, м’яч, собака чи кішка. Звичайно, перші дієслова також описують процеси, з якими він стикається щодня, наприклад, "спати", "їсти" або "бігати".

Фази розвитку мови

Мовний розвиток у дитини прогресує місяць за місяцем. Фази розвитку мови можна легко спостерігати в перший рік:

• перші реакції на голоси та шуми
• Бесіда, перша лютня (1-3 місяці)
• Вокалізація (спонтанна з 3 -го місяця, орієнтована з 6 -го місяця): тепер дитина видає різні звуки. Для цього він повинен контрольовано рухати гортанню, диханням, голосовими зв’язками, губами, нижньою щелепою та язиком. Це процес навчання, який поступово стає більш успішним. Приблизно у шість місяців вокалізація відбувається цілеспрямовано - дитина «реагує» на розмову.
• Імітація мови та перших рядків складів типу "вавава" (6-12 місяць)
• Перші слова дитини (від 12 місяців)

До одного року більшість малюків можуть опанувати близько 50 слів. Після цього мовний розвиток стрімко прогресує: дворічні діти вже мають словниковий запас до 200 слів. З п’ятирічного віку вимова майже ідеальна - нащадки рідко допускають граматичні помилки. До шести років ваша дитина вже засвоїла близько 6000 слів.

Якщо окремі фази розвитку мови відбуваються зі значною затримкою (більше ніж через півроку), може виникнути розлад розвитку мови. Як правило, це помітно на повторних оглядах у педіатра.

Мовний розвиток у дитини: табл

У наведеній нижче таблиці подано огляд етапів розвитку мови у дитини, яка росте одномовною.

вік	Розвиток мови
1 місяць	Малюк розпізнає мелодію мовлення батьків; крик стає все більш диференційованим: батьки можуть розрізняти голод, втому та біль
2 місяці	Перша фаза лепетання (воркування), перший сміх
3 місяці	Перші звуки горла: звуки в задній частині рота (в положенні лежачи)
4 -й і 5 -й місяць	Чати, монологи раннього дитинства, гучний сміх та аплодування
6 -й місяць	Друга фаза лепетання: висить перші склади один за одним ланцюжками, лепечучи словами ("лалалала")
7-9 місяць	Нові звуки, нові рядки складів, хороший голосовий контроль: шепотіння, утворення подвійних складів ("гага"), які звучать як слово, але між складом і словом все ще немає зв'язку; розуміє перші слова (переважно іграшки)
10-12 місяць	Можуть з'явитися перші слова дитини ("мама", "тато"), вимова ще неправильна ("ато" для автомобіля), розуміння слів розвивається
13-15 місяців	Висловлювання одним словом, розуміють власне ім’я та процеси, продовжують розширювати словниковий запас: значення нових слів все ще невизначене та широке, одне слово може стояти на весь хід дії
16-18 місяць	Більшість дітей окрім «мама» та «тато» можуть опанувати інші перші слова; активний словник близько 50 слів, Розуміння слів (пасивний словниковий запас), але вже більше
2 -й рік життя	Перші висловлювання з двох слів від дієслова та іменника «Гра мама», вибух словникового запасу: вивчає близько 10 нових слів щодня, починається вік запитання
3 -й рік життя	Словник продовжує зростати, речення з трьох слів і більше, можливі перші підрядні речення ("і"), звуки з задньої частини рота (k, g, ch, r) працюють краще, шиплячі і складні звукові зв'язки ("-kl "," - tr "," -schl ") часто бувають складними

Розвиток мови з 3 -го року життя

Мовний розвиток трирічних дітей далекий від завершення. До п’ятого дня народження словниковий запас та граматика будуть продовжувати розвиватися, вимова помітно покращиться, а загальні мовні навички та продуктивність зростуть. Діти все впевненіше вживають кольори, займенники, теперішнє та майбутнє, підрядні та складніші підрядні речення («тому що», «якщо»), і вони все краще і краще розмовляють.

Сприяти розвитку мови

Інтенсивне спілкування між батьками та дитиною є найважливішим внеском у розвиток мови у дитини. Це відбувається все само собою. Інтуїтивно знижуйте висоту голосу і тихо говоріть, коли хочете заспокоїти дитину, або голосніше, коли попереджаєте про небезпеку.

Наступна поведінка сприяє розвитку мови у дитини:

• Коментуйте чхання, кашель, сміх або сміх і реагуйте на них: позитивні відгуки про їхні звуки спонукають дитину повторювати, і їй подобається експериментувати зі своїм голосом.
• Ритмічні та мелодійні навички є важливою основою для засвоєння мови: Прості співочі ігри та рими формують сприйняття та формують мозок.
• М'яка, повільна, підкреслена мова: "Мова дитини" безумовно корисна для розвитку мови на початку.
• Немовлята люблять людський голос і воліють почути, як мама чи тато дзижчать, ніж слухати музичну скриньку.
• Зміна уваги між об’єктом і батьком (триангуляція): Пошук і іменування ігор із книжками з картинками («Як собака поводиться?») Або ритуали одягання («Де нога?») Заохочуйте це.
• Діти вчаться в розмові: Щоб підкреслити значення слова, воно повинно бути в кінці речення ("Гага робить КАЧКУ").
• Коригуючий зворотний зв'язок (правильне повторення, але без оцінки та критики, наприклад, "Так, є автомобіль", якщо дитина каже "ато", дивлячись на автомобіль), тим важливіше, чим далі розвивався мовний розвиток дитини.

Окремі моменти підкреслюють те, що більшість батьків використовує інтуїтивно: вони автоматично реагують на мовні навички своєї дитини. Сприяння розвитку мови відбувається само собою.

Навчання мовленню, однак, є цілком соціальним актом. Відсутність міжособистісного обміну погіршує мовний розвиток у дитини: взаємне наслідування та повторення, називання та коментування важливі для того, щоб навчитися правильно говорити.

Розвиток мови: важливі передумови

Функціональний голос та моторика усного мовлення є важливою передумовою для плавного розвитку мови у дітей. Це означає, що рот, губа, щелепа, дах рота та м’язи обличчя повинні бути повністю функціональними.

Крім того, звичайно, необхідний нормальний слух. Якщо слух працює, дитина вже може чути в утробі матері з 5 -го місяця вагітності. Таким чином він вивчає тональність рідної мови в утробі матері. Вона вчиться відрізняти голос матері від інших і розпізнавати емоції, такі як гнів, стрес і радість.

Наскільки далекі новонароджені у своєму мовленнєвому розвитку незабаром після народження, можна побачити з таких спостережень: Новонароджені віддають перевагу мелодії мови (просодії) своєї матері і можуть відрізняти звуки мови від інших шумів. Що стосується розвитку мови, особливо в перший рік, то мелодія мови та акцентування важливіші за власне слово.

Теги:  бажання мати дітей домашні засоби Діагностика